目前3D打印在課堂中的應用有兩種工具，一種是3D打印機，另一種是3D打印筆。3D打印機需要進行模型設計和打印，3D打印筆則是相對較為簡單并容易上手的工具。

3D打印機的使用需要學生具備一定的三維軟件操作能力，首先使用建模軟件設計出3D模型，導出STL格式的文件，再使用切片軟件切片。將切片好的文件導入SD卡中，將SD卡由3D打印機的面板盒左側(cè)的卡槽插入打印機。設置3D打印機的打印參數(shù)，然后啟動3D打印機。約一分鐘左右后，當出料頭和工作臺的溫度上升到預定溫度后打印機將自動開始打印。打印完成后，等待打印器件冷卻取下打印器件。經(jīng)過這一系列操作，學生可以體驗到從設計到制作和產(chǎn)出的完整過程，獲得成就感。由于3D打印機的使用有一定的技術(shù)難度需求，所以適用于小學較高年級和初中生的使用，用來制作較為復雜的模型。

如果學生課堂任務是設計一個家庭，模型設計較為復雜的情況下可以通過在網(wǎng)絡3D模型庫中查找一個設計好的模型，根據(jù)自己的喜好修改模型。也可以設計出模型簡圖，與教師配合將3D模型用三維軟件設計出來，并最終完成打印。

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